ΦΩΤΕΙΝΕΣ ΠΕΡΙΣΤΡΟΦΕΣ

 

Η "Μιλιά"

Η σημερινή μέρα,  06/03/25, έχει θεσπιστεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Στο νηπιαγωγείο, αν και τα περιστατικά βίας είτε είναι μικρής κλίμακας είτε ανύπαρκτα, η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της αποδοχής, του σεβασμού είναι βαρύνουσας σημασίας. Άλλωστε η συμπερίληψη είναι μια ευρεία έννοια που περιέχει πλήθος ευάλωτων κοινωνικών ομάδων, όπως είναι και όσοι υπόκεινται σε οποιοδήποτε είδος βίας. Το κλειδί στην αντιμετώπιση του φαινομένου είναι η έγκαιρη εκμυστήρευση σε άτομο εμπιστοσύνης, ώστε να ληφθούν τα κατάλληλα μέτρα και να μην λάβει σοβαρές και επικίνδυνες διαστάσεις η άσκηση βίας. Στο νηπιαγωγείο οι μαθητές μαθαίνουν να συζητούν όσα τους απασχολούν, να διαχωρίζουν τη βία από έντονες μορφές παιχνιδιού ή αστεϊσμού, να εκφράζουν τα προσωπικά τους όρια και να παρέχουν βοήθεια σε όποιον υπόκειται σε συμπεριφορές εκφοβισμού. Το υπέροχο παραμύθι της Μαρίνας Γιώτη, μας ταξίδεψε στα σκοτεινά σημεία της βίας και μας απογείωσε στη φωτεινή αντιμετώπισή της. Έτσι αποκτήσαμε κι εμείς τη δική μας "Μιλιά", που έχει πάνω της παρηγορητικά "μίλα" (ένα χάδι, μια κουβέντα συμπαράστασης, μια αγκαλιά, λίγη μουσική, αγάπη χωρίς λόγια) και "φιλαράκια" (άτομα απόλυτης εμπιστοσύνης) που μπορούν να πετάξουν κοντά μας όταν το χρειαστούμε. 

Εγγραφές 2025-26

Σύμφωνα με την 23717/2025 από 5 έως 24 Μαρτίου θα γίνουν οι εγγραφές των νηπίων για το επόμενο σχολικό έτος. Στο Νηπιαγωγείο εγγράφονται μαθητές γεννημένοι το 2021. Οι γεννημένοι μαθητές το 2020 που ήδη φοιτούν στο Νηπιαγωγείο, αυτεπάγγελτα εγγράφονται στην επόμενη σχολική χρονιά. Στο Νηπιαγωγείο μας εγγράφονται μαθητές που κατοικούν στις περιοχές: Ταυρωνίτης-Δέμπλα-Καμισιανά-Δαρμαροχώρι-Πολεμάρχι-Βούβες-Ποντικιανά (λεπτομέρειες εδώ). 

Η εγγραφή γίνεται ηλεκτρονικά (και δια ζώσης με ραντεβού, αν δεν υπάρχει δυνατότητα ηλεκτρονικής πρόσβασης, κατά τις ώρες 12:10-13:00) στον σύνδεσμο https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ ακολουθώντας την παρακάτω διαδικασία: 

1. Αυθεντικοποίηση χρήστη με κωδικούς taxisnet

2. Είσοδος και επιλογή Νηπιαγωγείου

3. Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας (τηλέφωνο και e-mail)

4. Συμπλήρωση στοιχείων προνηπίου, διεύθυνσης μόνιμης κατοικίας, άλλων τέκνων 

5. Επιλογή  φοίτησης σε πρόωρη  υποδοχή, ολοήμερο πρόγραμμα ή αναβαθμισμένο πρόγραμμα (η φοίτηση στην πρόωρη υποδοχή προϋποθέτει τη φοίτηση στο ολοήμερο πρόγραμμα)

6. Καταγραφή στοιχείων συνοδών

Επισημαίνεται ότι οι γονείς οφείλουν να επικοινωνήσουν άμεσα με το Νηπιαγωγείο για να καταθέσουν διά ζώσης:

1. Αίτηση εγγραφής στην πρόωρη υποδοχή και το ολοήμερο ή αναβαθμισμένο πρόγραμμα (εφόσον το έχει αιτηθεί ο γονέας) (πρόσβαση εδώ)

2. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (πρόσβαση εδώ)

3. Βιβλιάριο υγείας του μαθητή

4. Υπεύθυνη δήλωση συναίνεσης έτερου γονέα (πρόσβαση εδώ)

5. Αίτηση μεταφοράς μαθητή (δικαίωμα μόνο για τους κατοίκους σε απόσταση 1200μ. από το σχολείο) (πρόσβαση εδώ)

Πληροφορίες και προγραμματισμός ραντεβού στο τηλέφωνο: 28240 22284 καθημερινά 12:10-13:00 

Δυνατοί "Φάροι"

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων "Φωτεινές Περιστροφές" που εντάσσεται  στην θεματική ενότητα Κοινωνική Συναίσθηση και ευθύνη, μας επισκέφθηκε το τμήμα Κοινωνικής Πρόνοιας Χανίων του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού. Η πρόσκληση έγινε με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Κοινωνικής Δικαιοσύνης στις 20/2/25. Μέσα από συζητήσεις, σκέψεις, δημιουργίες, πλούσιο εποπτικό υλικό και κατάθεση ψυχής εκ μέρους των μελών του Ε.Ε.Σ. αλλά και της κυρίας Πόπης Κασσωτάκη-Ψαρουδάκη (πρώην διευθύντρια εκπαίδευσης +σχολική σύμβουλος +παντοτινός φωτεινός οδηγός) αναλύσαμε την έννοια του εθελοντισμού που συμβάλλει καταλυτικά στην εξισορρόπηση της κοινωνικής δικαιοσύνης.

Αρχικά τους υποδεχτήκαμε με ένα θερμό καλοσώρισμα, τεράστια χαμόγελα και ανυπομονησία για αλληλεπίδραση.  Αρχικά έγιναν οι απαραίτητες συστάσεις γνωριμίας. Φυσικά είχε ήδη γίνει συζήτηση τις προηγούμενες ημέρες για την έννοια της κοινωνικής δικαιοσύνης και το περιεχόμενό της αλλά και για τη δράση του Ε.Ε.Σ. πέρα από τους διασώστες που ήδη γνωρίζουμε. Οι εθελοντές ανέλυσαν το έργο τους μέσα από ένα σύντομο βίντεο, απάντησαν στις ερωτήσεις των μαθητών και σιγά σιγά η ιδιότητα του εθελοντή άρχισε να ξετυλίγεται...

Στη συνέχεια εισχωρήσαμε σε βαθύτερες αναλύσεις εικόνων που είναι ικανές να οδηγήσουν τους μαθητές σε δεξιότητες κριτικής σκέψης. Μέσα από τη ρουτίνα σκέψης (βλέπω, σκέφτομαι, αναρωτιέμαι) αναλύσαμε τις δύο εικόνες με τα βασικά ερωτήματα: "Τί μπορεί να σκέφτεται το παιδί και δακρύζει; Τί άλλο μπορούμε να προσφέρουμε σε κάποιον που έχει ανάγκη πέρα από χρήματα; Οι ιδέες πολλές, γεμάτες ανησυχίες, απορίες αλλά και φαντασία. Ιδέες που αποτυπώθηκαν στα ανοιχτά φύλλα εργασίας. 

Την δημιουργία ακολούθησε η παρουσίαση των έργων και η ανάλυση της ενδυμασίας των εθελοντών αλλά και του λογότυπου που τις κοσμεί. Εξειδικευμένη επιστήμονας η κυρία Πόπη Κασσωτάκη σε θέματα γραπτού και προφορικού λόγου, έκανε τις κατάλληλες παρεμβάσεις-ερωτήσεις για να βοηθήσει στην προφορική έκφραση (και σκέψη) των μαθητών αλλά και στην ανάγνωση του σήματος του ΕΕΣ. Μια μεγάλη αγκαλιά ήταν η επισφράγιση της έννοιας του εθελοντισμού. Γιατί η αγάπη για τον συνάνθρωπο είναι το βασικό στοιχείο για να καλλιεργηθεί ο εθελοντισμός στους μικρούς μαθητές.

Φυσικά εμείς δεν παραλείψαμε να ανταμείψουμε τους επισκέπτες μας, με ένα τραγούδι (που το γράψαμε παρέα με τον παππού Πλάτωνα) και ένα δώρο, έναν φάρο με στίχους από το τραγούδι μας: "Τα σκοτάδια σου δεν είναι φόβοι και σκιές απλώς, μα γενναία σκαλοπάτια προς τα πάνω, προς το φως" . Σήμερα ένας "φάρος" μπήκε στο σχολείο μας- ο ΕΕΣ και η κυρία Πόπη Κασσωτάκη-Ψαρουδάκη και δυνάμωσε και το δικό μας φως... Σας ευχαριστούμε Εθελοντές!  Ευχαριστούμε φωτεινέ μας Οδηγέ!

2Π-Πολίτης Παπαπολίτης-Παγκόσμιος Πολίτης

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων Φωτεινές Περιστροφές, μας επισκέφτηκε ο 2Π-εκπαιδευτική βαλίτσα από την Actionaid για να μας πάρει μαζί του στο ταξίδι του ενεργού πολίτη. Γιατί η συμπερίληψη, η αλληλεγγύη και η ενσυναίσθηση είναι οικομενικές αξίες και έτσι οφείλουμε να τις διδάσκουμε στους μαθητές μας. Μαζί λοιπόν με το νέο μας φίλο τον Πολίτη Παπαπολίτη κάναμε ένα μικρό ταξίδι στις μουσικές και τους χορούς του κόσμου από τα διάφορα ταξίδια του και διασκεδάσαμε με την καρδιά μας. Η διάθεση να δοκιμάζουμε χορούς και να ακούμε μουσικές εντελώς άγνωστες για εμάς είναι το πρώτο βήμα για την καλλιέργεια της πολιτειότητας γιατί όλα ξεκινούν από την αποδοχή και την γνωριμία. Φυσικά, ο θαυμασμός δεν άργησε να έρθει, καθώς όλοι συμφώνησαν ότι τους άρεσε πολύ αυτό το ταξίδι. Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε η ενδυμασία του που ήταν ο χάρτης της γης με τσέπες που περιείχαν κάρτες από τα ταξίδια του. Τί όμορφη εμπειρία τα ταξίδια! Στη συνέχεια ψαχουλέψαμε την βαλίτσα του με τη δική του άδεια σαφώς. Διαβάσαμε το ημερολόγιό του και την ιστορία του, φτιάξαμε τα παζλ και συζητήσαμε για το τί απεικονίζουν και αποφασίσαμε να ανακαλύψουμε κι εμείς τον κόσμο μέσα από τις δικές του περιπλανήσεις. Κάθε Πέμπτη θα είναι μαζί μας, παρέα με την κυρία Μαρία και την κυρία Μαριλένα μας! 

Καλή χρονιά παρέα με βιβλία πολλά!

Η καινούρια χρονιά μας ξεκίνησε με τον καλύτερο τρόπο! Ενδοσχολική επιμόρφωση γονέων από τα μέλη ΕΔΥ Μαριλένα Καρτάκη και Μαρία Μουτζούρη σχετικά με τα γονεϊκά όρια, δράση ανάγνωσης παραμυθιού για τα προσωπικά όρια των ανθρώπων από την Αφροδίτη Παγκράτη και φυσικά η κοπή της βασιλόπιτάς μας με έπαινο για τον τυχερό ένα βιβλίο για την διαφορετικότητα. Με αφορμή όλα τα παραπάνω ξεκίνησε και η δανειστική μας βιβλιοθήκη, κάτι που οι μικροί μας αναγνώστες περίμεναν με χαρά! Καλή χρονιά, με υγεία, ασφάλεια και προσπάθεια!

Καλές γιορτές!!!

Και στολίσαμε και δημιουργήσαμε και νιώσαμε την μαγεία των Χριστουγέννων και τώρα ήρθε η ώρα να γεμίσουμε μπαταρίες και να επανέλθουμε για νέες εκπαιδευτικές εμπειρίες! Καλές γιορτές με υγεία!